Please use this identifier to cite or link to this item:
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΟικονομοπούλου, Κατερίνα-
dc.contributor.editorCancik-Kirschbaum, Traninger, Anita Eva-
dc.contributor.otherOikonomopoulou, Katerina-
dc.description.abstractThe chapter examines the form the practices of reading, discussing and commenting on scientific and philosophical texts take within the compilatory writings 'Table Talk' by Plutarch (1st-2nd c. CE) and 'Noctes Atticae' by Aulus Gellius (2nd c. CE) with a view to interpreting their function as models of imparting and transmitting knowledge.el
dc.publisherHarrassowitz Verlag (Series: Episteme)el
dc.sourceWissen in Bewegung. Institution – Iteration – Transferel
dc.subjectSecond Sophisticel
dc.subjectReading communitiesel
dc.subjectGraeco-roman imperial cultureel
dc.subjectEpistemic transferel
dc.titleGraeco-roman imperial reading communities as agents of epistemic transfer (first-second centuries CE)el
dc.typeBook Chapter/Part of Publicationel
dc.description.translatedabstractΤο κεφάλαιο εξετάζει τη μορφή που λαμβάνουν οι πρακτικές ανάγνωσης, συζήτησης και σχολιασμού επιστημονικών και φιλοσοφικών κειμένων μέσα στα συμπιληματικά έργα 'Συμποσιακά Προβλήματα' του Πλουτάρχου (1ος-2ος αι. μ.Χ.) και 'Noctes Atticae' του Αύλου Γέλλιου (2ος αι. μ.Χ.) και ερμηνεύει τη λειτουργία τους ως προτύπων μετάδοσης γνώσης.el
dc.subject.alternativeΔεύτερη Σοφιστικήel
dc.subject.alternativeΑναγνωστικές κοινότητεςel
dc.subject.alternativeΕλληνορωμαϊκός αυτοκρατορικός πολιτισμόςel
dc.subject.alternativeΜεταφορά γνώσηςel
Appears in Collections:Τμήμα Φιλολογίας (Δημοσ. Π.Π. σε βιβλία)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Oiko 2015- Iteration.pdf3.87 MBAdobe PDFView/Open

This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons