Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10889/13801
Title: Ικανοποίηση φοιτητών τμήματος πληροφορικής, Ελληνικού και Αγγλικού Πανεπιστημίου
Other Titles: Students satisfaction of the department of information, Greek and English University
Authors: Πετροπούλου, Ευγενία
Keywords: Ικανοποίηση φοιτητών
Τριτοβάθμια εκπαίδευση
Keywords (translated): Student satisfaction
HEdPERF
Higher education
Abstract: Η εργασία αυτή, έγινε με σκοπό να διερευνηθεί η ικανοποίηση των φοιτητών 3ου έτους, Τμημάτων Πληροφορικής ενός Ελληνικού και ενός Αγγλικού Πανεπιστημίου. Για την έρευνα χρησιμοποιήσαμε ως εργαλείο συλλογής δεδομένων το ερωτηματολόγιο το οποίο διανεμήθηκε από τις Γραμματείες των Τμημάτων στους φοιτητές, μέσω email. Το ερωτηματολόγιο ήταν ηλεκτρονικό και ανέβηκε στην πλατφόρμα της google. Οι απαντήσεις ήταν επίσης ηλεκτρονικές. Η σύνταξη του ερωτηματολογίου βασίστηκε σε δοκιμασμένα διεθνών ερωτηματολόγια αντίστοιχων ερευνών με την προσθήκη εξειδικευμένων ερωτήσεων για τη συγκεκριμένη έρευνα. Οι παράγοντες που εξετάσθηκαν ως προς την ικανοποίηση, αφορούν το Ακαδημαϊκό Προσωπικό, τις υποδομές των Πανεπιστημίων, το Πρόγραμμα Σπουδών που ακολουθείται, το Διοικητικό Προσωπικό, αλλά και τις υπηρεσίες και σχέσεις που διέπουν τα δύο αναφερόμενα Πανεπιστήμια. Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι οι φοιτητές αξιολόγησαν θετικότερα το Ακαδημαϊκό Προσωπικό, τις υποδομές των Πανεπιστημίων τους, αλλά και το Πρόγραμμα Σπουδών. Επίσης θετικά αξιολογήθηκε και το Διοικητικό Προσωπικό των Πανεπιστημίων. Τις χαμηλότερες βαθμολογίες έλαβαν στην κατηγορία «Υπηρεσίες», οι εστίες του Ελληνικού Πανεπιστημίου, καθώς και το κόστος διαβίωσης στην πόλη, γεγονός που δεν έχει ευθύνη το Πανεπιστήμιο.
Abstract (translated): Τhe purpose of this study was to investigate the satisfaction of 3rd year students, Computer Science Departments of a Greek and an English University. For the research we used the questionnaire which was distributed by the Student Secretariats to the students via email. The questionnaire was online and uploaded to the google platform. The answers were also electronic. The formulation of the questionnaire was based on tested international questionnaires of corresponding surveys with the addition of specialized questions for this research. The factors considered for satisfaction include Academic Personnel, Universities Infrastructure, Curriculum to be followed, Administrative Personnel, as well as the services and relationships that govern the two Universities mentioned. The results of the research showed that students rated the teaching staff, their university infrastructure and curriculum more positively. The University Administrative Staff was also positively evaluated. The lowest scores were given to category “Services” for the accommodation of the Greek University and the cost of living in the city, which is not the responsibility of the University.
Appears in Collections:Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας (ΜΔΕ)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΥ _ ΠΤΥΧΙΑΚΗ V12.pdf4.79 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.