Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10889/15698
Title: Διερεύνηση του άγχους (stress) και της ποιότητας ζωής των μεταπτυχιακών φοιτητών του Πανεπιστημίου Πατρών
Other Titles: Investigation of stress and quality of life of postgraduate students of the University of Patras
Authors: Μπαλτζή, Ιωάννα
Keywords: Άγχος
Ποιότητα ζωής
Keywords (translated): Stress
Quality of life
Abstract: Ένα από τα κύρια ζητήματα που απασχολεί τις σύγχρονες κοινωνίες σε θέματα υγείας είναι τα αναπτυσσόμενο πρόβλημα του άγχους και της αντιμετώπισής του. Η έννοια του άγχους ορίζεται ως μια ψυχολογική διαταραχή που αποκλίνει τα άτομα από την φυσιολογική κατάσταση και σε μια παρατεταμένη διάρκεια του, προκαλεί περιορισμούς και μεταβολές τόσο στην ψυχολογία όσο και στην λειτουργικότητα των ατόμων. Το φαινόμενο του άγχους περιγράφεται πολλές φορές ως μια μακροπρόθεσμη κατάσταση, με αβέβαιη πορεία που συχνά οδηγεί σε αρνητικές συνέπειες, όπως σωματική ταλαιπωρία, ψυχολογικά προβλήματα, μειωμένη ποιότητα ζωής, δυσκολίες σε οικογενειακό επίπεδο, ακόμα και σε μια μόνιμη αναπηρία. Οι συνεχόμενες αλληλεπιδράσεις που δέχεται το άτομο κατά την διάρκεια των σπουδών του τον θέτουν σε μια κατάσταση κινητοποίησης και εγρήγορσης . Αυτό έχει ως αποτέλεσμα να βιώνει έντονα στρεσογόνες καταστάσεις με συνέπειες που επηρεάζουν την εύρυθμη λειτουργία του οργανισμού και την διαβίωση του. Μέσα από όλη αυτήν πιεστική κατάσταση , της διάρκειας των σπουδών , το άτομο προσπαθεί να βρει μεθόδους έτσι ώστε να μπορεί να μειώσει το stress και να χειριστεί τις εξωτερικές ή εσωτερικές απαιτήσεις της. Οι στρατηγικές επίλυσης του προβλήματος χρησιμοποιούνται όταν το άτομο θεωρεί ότι μπορεί να έχει κάποια επίδραση στις στρεσογόνες συνθήκες, είτε μειώνοντας τις απαιτήσεις που προβάλλει η πραγματικότητα είτε αυξάνοντας τα αποθέματα του για να τις αντιμετωπίσει. Η διερεύνηση της ποιότητας ζωής έχει συγκεντρώσει το ενδιαφέρον της ερευνητικής κοινότητας. Παρά την ερευνητική δραστηριότητα σχετικά με τα προβλήματα της ψυχικής υγείας και το stress των φοιτητών , ο αριθμός των ερευνών που έχουν στο επίκεντρο την ποιότητα ζωής κατά την φοίτηση σε προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών, είναι περιορισμένος. Τα παραπάνω ερεθίσματα μας οδήγησαν στην εκπόνηση μελέτης με σκοπό την διερεύνηση του επιπέδου άγχους των Μεταπτυχιακών φοιτητών της Σχολής Επιστημών Ζωής, του τμήματος ιατρικής του Πανεπιστημίου Πατρών , κατά την διάρκεια των σπουδών τους, καθώς και τον βαθμό συσχέτισης του άγχους με τις συμπεριφορές της υγείας τους και την ποιότητα ζωής τους. ΣΚΟΠΟΣ: Η παρούσα ερευνητική εργασία εστιάζει στην εκτίμηση της ψυχικής υγείας και της ποιότητα ζωής των φοιτητών που συμμετέχουν στα Μεταπτυχιακά Προγράμματα όλων των σχολών του Πανεπιστημίου Πατρών. Πιο συγκεκριμένα καταγράφει την ικανοποίηση των φοιτητών , ανιχνεύει τυχόν συμπτώματα stress, τον τρόπο διαχείρισής τους κατά την διάρκεια των προγραμμάτων σπουδών, και κατά πόσο αυτά έχουν ή όχι αντίκτυπο στην καθημερινή ποιότητα ζωής τους. Η συγκεκριμένη χρονική περίοδος χαρακτηρίζεται από ιδιαίτερα υψηλό φόρτο εργασίας ,τόσο σε συνάρτηση με το αντικείμενο σπουδών όσο και με τον χρόνο που αφιερώνουν σε αυτό. Οι υψηλές προσδοκίες που απορρέουν από την σύγχρονη αγορά εργασίας , συμβάλλουν στην δημιουργία ενός απαιτητικού και πιεστικού περιβάλλοντος. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα να ελλοχεύει ο κίνδυνος δημιουργίας αρνητικών επιδράσεων στην ποιότητα ζωής των μεταπτυχιακών φοιτητών, αλλά και η υιοθέτηση βλαπτικών συνηθειών ως μέσο αντίδρασης στις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ: Πρόκειται για μια συγχρονική έρευνα με δείγμα 526 φοιτητών που παρακολουθούν τα μεταπτυχιακά προγράμματα που προσφέρει το Πανεπιστήμιο Πατρών. Το ερευνητικό εργαλείο αποτέλεσε το ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο, για το οποίο επιλέχθηκαν ερωτήσεις από 3 διαφορετικά ερευνητικά εργαλεία, ώστε να προκύψει η τελική μορφή του εργαλείου που χρησιμοποιήθηκε στην παρούσα έρευνα. Έτσι, χρησιμοποιήθηκε το Ερωτηματολόγιο Αυτοεκτίμησης για το Άγχος (State – Trait Anxiety Inventory (STAI)), το WHOQOL-BREF, που αποτελεί την συντομότερη έκδοση του ερωτηματολογίου του ΠΟΥ για την ποιότητα υγείας. Για τις συγκεκριμένες ερωτήσεις χρησιμοποιήσαμε την έρευνα των Opoku‐Acheampong etal (2017), τις μεταφράσαμε και τις προσαρμόσαμε στις ανάγκες της παρούσας έρευνας. Τέλος, χρησιμοποιήθηκε και το εργαλείο SF-36 ώστε να καταγραφούν και να αξιολογηθούν οι επιπτώσεις που μπορεί να έχει το άγχος στην ποιότητα ζωής των ασθενών. Για την στατιστική ανάλυση των δεδομένων που προέκυψαν από την συλλογή των ερωτηματολογίων χρησιμοποιήθηκε το στατιστικό εργαλείο SPSS. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ: Προκύπτει μια γενικά καλή εικόνα της υγείας των συμμετεχόντων, καθώς φαίνεται πως δείχνουν ιδιαίτερη προσοχή στην τήρηση μιας ισορροπημένης διατροφής χωρίς κατανάλωση «έτοιμου» φαγητού (το 57% του συνόλου του δείγματος), χωρίς καταχρήσεις, σε συνδυασμό με την όσο το δυνατόν συχνότερη άσκηση (το 51,9% του συνόλου του δείγματος). Αναφορικά με συγκεκριμένες πτυχές της ποιότητας ζωής, από την στατιστική ανάλυση προκύπτει πως σε γενικές γραμμές οι μεταπτυχιακοί φοιτητές του δείγματος είναι ικανοποιημένοι από την κατάσταση της υγείας τους (το 68,71% του συνόλου του δείγματος).
Abstract (translated): One of the main issues facing modern societies in Health issues are the growing problem of stress and coping of. The concept of stress is defined as a psychological disorder that deviates from individuals from the normal state and for an extended period of time, causes limitations and changes in both psychology and functionality of individuals. The phenomenon of stress is described many times as a long-term situation, with an uncertain course that often leads to negative consequences, such as physical discomfort, psychological problems, reduced quality of life, difficulties at family level, even in a permanent disability. The continuous interactions that the person receives during the during his studies put him in a state of mobilization and vigilance. This results in experiencing severely stressful situations with consequences that affect the proper functioning of the body and the living. Through all this stressful situation, the duration of studies, the individual tries to find methods so that he can reduce it stress and handle its external or internal requirements. The strategies problem solving are used when the person thinks they can has some effect on stressful conditions, either by reducing the requirements that realizes reality either by increasing its stocks to them face up. Exploring the quality of life has attracted interest of the research community. Despite the research activity on mental health problems and student stress, the number of surveys focusing on quality of life while attending programs postgraduate studies, is limited. Our above stimuli led to the study to investigate the level of stress of Postgraduate students of the School of Life Sciences, Department of Medicine of the University of Patras, during their studies, as well as degree of correlation of stress with their health behaviors and quality of their lives. PURPOSE: The present research paper focuses on the assessment of the psychic health and quality of life of students participating in the Postgraduate 1 Programs of all faculties of the University of Patras. More specifically records student satisfaction, detects any symptoms of stress, the how to manage them during the study programs, and against whether or not they have an impact on their daily quality of life. THE This period is characterized by a particularly high workload , both in relation to the subject of study and the time that dedicate to it. The high expectations arising from the modern market help to create a demanding and pressing environment. As a result, there is a risk of creation negative effects on the quality of life of postgraduate students, but also the adoption of harmful habits as a means of reacting to the difficulties encountered face. METHODOLOGY: This is a contemporary survey with a sample of 526 students attending the postgraduate programs offered by the University Patron. The research tool was the electronic questionnaire for which selected questions from 3 different research tools in order to the final form of the tool used herein research. Thus, the Stress Self-Assessment Questionnaire was used (State - Trait Anxiety Inventory (STAI)), WHOQOL-BREF, which is the a shorter version of the WHO Health Quality Questionnaire. For specific questions we used the research of Opoku ‐ Acheampong etal (2017), translated them and adapted them to the needs of the present study. Finally, the SF-36 tool was used to record and assess the effects that stress may have on their quality of life patients. For the statistical analysis of the data obtained from The SPSS statistical tool was used to collect the questionnaires. RESULTS: A generally good picture of their health emerges participants, as they seem to show special care in keeping one balanced diet without consumption of "ready" food (57% of of the sample), without abuse, in combination with as much as possible most frequent exercise (51.9% of the total sample). Regarding specific aspects of quality of life, the statistical analysis shows how in general the graduate students of the sample are satisfied with their state of health (68.71% of the total sample).
Appears in Collections:Τμήμα Ιατρικής (ΜΔΕ)



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.