Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10889/165
Title: «ΓΕΩ» εκπαιδευτικό λογισμικό για τη γεωγραφία της Ευρώπης. Τεχνολογική προσέγγιση
Other Titles: “GEO” educational software for the geography of Europe. Technological approach
Authors: Σκουληκάρης, Δημήτρης
Issue Date: 2007-05-17T05:23:44Z
Keywords: Εκπαιδευτικό λογισμικό
Γεωγραφία της Ευρώπης
Keywords (translated): Educational software
Geography of Europe
Abstract: Στην διπλωματική αυτή αναπτύχθηκε το εκπαιδευτικό λογισμικό «ΓΕΩ» για την υποστήριξη του μαθήματος της Γεωγραφίας στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Αναφέρονται οι αρχές σχεδίασης του «ΓΕΩ», το μοντέλο ανάπτυξης που ακολουθήθηκε και η τεκμηρίωσή του. Περιγράφεται αναλυτικά η σχεδίαση του «ΓΕΩ», τα μέσα που χρησιμοποιήθηκαν, οι υπερμεσικές και οι πολυμεσικές εφαρμογές που αξιοποιήθηκαν, όπως: οι ήχοι, οι χάρτες, οι ενεργοί χάρτες και σημαίες που με ενέργεια πάνω τους μας οδηγούν σε άλλες περιοχές. Ακόμη, περιγράφονται τα προγράμματα που συγγράφηκαν, οι γλώσσες προγραμματισμού και τα προγράμματα που χρησιμοποιήθηκαν, το έμπειρο σύστημα που δημιουργήθηκε για την αξιολόγηση των μαθητών και γίνεται αναλυτική περιγραφή των σεναρίων που δίδονται στο διδάσκοντα και των πλοηγήσεων που έχουν τη δυνατότητα να κάνουν ο διδάσκοντας και οι μαθητές.
Abstract (translated): In this project, the educational software “GEO” was developed for supporting the Geography lesson in primary and secondary school education. The “GEO” design principles, the model of development used and its documentation are cited within the treatise. The designing of “GEO”, the means used, the hypermedia and multimedia applications developed; e.g. sounds, maps, the active maps and flags that link to other regions, are all systematically presented and described. Furthermore, the programming codes developed, the computer languages and applications used, the expert system created for students’ evaluation are described, following by a more detailed description of the scripts that are given to the educator, as well as of the available navigations for both the educator and the students.
Appears in Collections:Τμήμα Μαθηματικών (ΜΔΕ)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
239.pdf4.81 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.