Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10889/5579
Title: Η αρχιτεκτονική αναφοράς μαθησιακών χώρων CROP : μια πρώτη προσέγγιση
Authors: Τσιακμάκη, Μαρία
Issue Date: 2012-10-16
Keywords: Σημασιολογικός ιστός
Υπηρεσίες μάθησης
Keywords (translated): Semantic web
Learning services
Abstract: Στην αναφορά αυτή μοντελοποιούμε το πρόβλημα παροχής υπηρεσιών μάθησης ώστε να διασφαλίζεται η προσαρμοστική απόκριση του συστήματος σε διαπιστούμενες ανάγκες του χρήστη. Η πρότασή μας επεκτείνει και βασίζεται στο πρότυπο της Αρχιτεκτονικής CROP (Concept-Resource-Order-Product) Μαθησιακών Αντικειμένων. Στην προτεινόμενη αντίληψη, οι Υπηρεσίες Μάθησης, νοούμενες ως Δικτυακές Υπηρεσίες (Web Services) με αντικείμενο την παροχή Μαθησιακών Αντικειμένων, οργανώνονται σε Μαθησιακούς Χώρους (Learning Domains) και συνεργάζονται με στόχο τη δυναμική (run-time) σύνθεση ή τροποποίηση Μαθησιακών Αντικειμένων CROP που να ανταποκρίνονται τόσο (α) σε χαρακτηριστικά του Χρήστη (γνωσιακά, στυλ, προτίμησης κλπ, γνωστά από το μοντέλο του χρήστη), όσο και (β) σε δυναμικά διαπιστούμενες ανάγκες ή προβλήματα (π.χ. χαμηλή απόδοση σε τεστ, αιτούμενο από το χρήστη πρόσθετο επεξηγηματικό υλικό κλπ) κατά τη διάρκεια χρήσης.
Abstract (translated): -
Appears in Collections:Τμήμα Μαθηματικών (Τεχνικές Αναφορές)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
tech_report_2012_[el].pdf718.56 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.