Διερεύνηση στάσεων και απόψεων για τον αντιγριπικό εμβολιασμό και την αποδοχή εμβολίου για τον νέο κορωνοϊό SARS-Cov-2 των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της Δυτικής Ελλάδας
Loading...
Date
Authors
Μπενετάτου, Ελένη
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Εισαγωγή: Ένα από τα μεγαλύτερα επιτεύγματα στη Δημόσια Υγεία είναι η ανακάλυψη των εμβολίων κι επομένως η όσο πιο αποτελεσματική συλλογική ανοσία του πληθυσμού. Η γρίπη και ο ιός SARS-CoV-2 αποτελούν σοβαρότατα προβλήματα δημόσιας υγείας παγκοσμίως. Τα σχολεία αποτελούν εστίες για τους ιούς αυτούς, λόγω του μεγάλου αριθμού των μαθητών και του προσωπικού που έρχεται καθημερινά σε τόσο άμεση επαφή. Επομένως οι εκπαιδευτικοί έχουν την δυνατότητα να είναι μια ομάδα στόχος για τα προγράμματα εμβολιασμού.
Σκοπός: Σκοπός της έρευνας είναι η διερεύνηση των στάσεων και των απόψεων για τον αντιγριπικό εμβολιασμό και την αποδοχή εμβολίου για το νέο κορωνοϊό SARS-CoV-2 των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της Δυτικής Ελλάδας.
Μέθοδος και ερευνητικό εργαλείο: Η συγχρονική αυτή έρευνα διεξάχθηκε κατά το χρονικό διάστημα Μαΐου -Σεπτεμβρίου 2020. Η περιφέρεια που επιλέχθηκε είναι αυτή της Δυτικής Ελλάδας, που περιλαμβάνει τους νομούς της Αχαΐας, της Ηλείας και της Αιτωλοακαρνανίας. Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών ήταν προαιρετική. Το εργαλείο συλλογής των δεδομένων ήταν ένα δομημένο, κλειστού τύπου ερωτηματολόγιο.
Αποτελέσματα: Συμπληρώθηκαν 399 ερωτηματολόγια από τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας. Όσο αφορά την εμβολιαστική τους κάλυψη η μεγάλη τους πλειοψηφία(64,9%) δεν εμβολιάστηκε κατά της γρίπης τους προηγούμενους 12 μήνες επειδή δεν το θεωρεί απαραίτητο. Επηρεασμένοι την χρονιά αυτή από την πανδημία του SARS-CoV-2 παρουσιάζουν μια μεταστροφή της στάσης τους με το 53,9% να πιστεύει πως θα εμβολιαστεί την επόμενη χρονιά. Σχετικά με την αποδοχή ενός εμβολίου για τον κορωνοϊό SARS-CoV-2 από τους εκπαιδευτικούς, οι ίδιοι αμφιταλαντεύονται για το αν θα έκαναν το εμβόλιο, με το 39,8% του δείγματος να μην προτίθεται να το κάνει, όταν αυτό θα είναι διαθέσιμο.
Συμπεράσματα: Τα ευρήματα της παρούσας μελέτης αναδεικνύουν την ανάγκη της περαιτέρω ενημέρωσης των εκπαιδευτικών γενικότερα για τα οφέλη του εμβολιασμού και ειδικότερα κατά της γρίπης και του SARS-CoV-2.Η επιστημονική κοινότητα πρέπει να εστιάσει στη μελέτη και εφαρμογή προγραμμάτων με στόχο την αύξηση αποδοχής του εμβολιασμού.
Description
Keywords
Δάσκαλοι, Νηπιαγωγοί, Γρίπη, Κορωνοϊός