Διερεύνηση των χαρακτηριστικών της παιδικής απραξίας ομιλίας, σε παιδιά με καθυστέρηση λόγου και ομιλίας
Loading...
Date
2024-10-22
Authors
Κυριτοπούλου, Ελένη
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Η παιδική απραξία ομιλίας είναι μία νευρολογική διαταραχή και η διάγνωση της αποτελεί μία σημαντική διαδικασία για την αποτελεσματική παρέμβαση των παιδιών, με στόχο την καλύτερη επικοινωνία τους. Η πολυπλοκότητα των χαρακτηριστικών και η συμπερίληψη των χαρακτηριστικών αυτών και σε άλλες διαταραχές, καθιστά την διάγνωση της περίπλοκη.
Σκοπός: Ο σκοπός της παρούσας ερευνητικής μελέτης είναι η διερεύνηση των χαρακτηριστικών της παιδικής απραξίας της ομιλίας. Η μελέτη αυτή θα οδηγήσει στην διευκόλυνση της εντόπισης των χαρακτηριστικών αυτών που είναι υπεύθυνα για την παιδική απραξία και θα δώσει φως για νέα διαγνωστικά εργαλεία με απώτερο στόχο την αποτελεσματικότερη θεραπευτική παρέμβαση.
Μεθοδολογία: Το δείγμα των συμμετεχόντων αποτελείται από παιδιά ηλικίας 3 έως 7 ετών (n=43), τα οποία υποβλήθηκαν σε μία γενική αξιολόγηση, η οποία περιλάμβανε, αξιολόγηση άρθρωσης ομιλίας και αξιολόγηση εκφραστικού και αντιληπτικού λόγου. Το δείγμα διαμένει στην πόλη της Πάτρας. Η επιλογή των συμμετεχόντων έγινε σύμφωνα με το ιστορικό τους, στο οποίο αναγράφεται καθυστέρηση ομιλίας και λόγου.
Τα εργαλεία μέτρησης περιλαμβάνουν, το βασικό πρωτόκολλο αξιολόγησης για την άρθρωση της ομιλίας, ιστορικό, το οποίο περιλαμβάνει ερωτήσεις σχετικές με την προγεννητικές, περιγεννητικές πληροφορίες, BPFAS, ερωτηματολόγιο για την σίτιση, αξιολόγηση του στοματοκινητικού μηχανισμού NOT-S, δοκιμασία εκφραστικού λεξιλογίου, εικόνες δράσης, δοκιμασία γλωσσικής νοημοσύνης. Το προτεινόμενο εργαλείο περιλαμβάνει δοκιμασίες αξιολόγησης της φωνολογίας και της απραξίας για παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας.
Description
Keywords
Παιδική απραξία, Καθυστέρηση λόγου και ομιλίας