Δημιουργία κατάλληλης πλατφόρμας για την ενίσχυση του πληροφοριακού γραμματισμού των Σ.Δ.Ε. σωφρονιστικών καταστημάτων και την προώθηση του ψηφιακού ακτιβισμού : (δικαιώματα και πρόσβαση των κρατούμενων στην εκπαίδευση)
Loading...
Date
2026-05-11
Authors
Γιαννούλης, Αθανάσιος
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Η παρούσα διδακτορική διατριβή εξετάζει τη σχεδίαση, ανάπτυξη και αξιολόγηση μιας εξειδικευμένης ψηφιακής πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης (prison.edu.gr) με στόχο την ενίσχυση του πληροφοριακού γραμματισμού και την προώθηση του ψηφιακού ακτιβισμού των κρατουμένων στα ελληνικά σωφρονιστικά καταστήματα. Η έρευνα εστιάζει στην ανάγκη γεφύρωσης του ψηφιακού χάσματος εντός των φυλακών, το οποίο αναδεικνύεται ως ζήτημα κοινωνικής δικαιοσύνης και ανθρώπινης αξιοπρέπειας. Η διατριβή αρθρώνεται σε τέσσερα κεφάλαια που καλύπτουν το διεθνές και εθνικό νομικό πλαίσιο, τις τεχνολογίες ηλεκτρονικής μάθησης (LMS, Gamification, TAM), τον τεχνικό σχεδιασμό με έμφαση στην ασφάλεια (Privacy-ABCs) και την αρχιτεκτονική "offline-first", καθώς και την εμπειρική αξιολόγηση των αποτελεσμάτων. Μέσα από μια μικτή μεθοδολογική προσέγγιση, η μελέτη αποδεικνύει ότι η πλατφόρμα βελτιώνει σημαντικά τις ψηφιακές δεξιότητες και την ψυχοκοινωνική προσαρμογή των συμμετεχόντων, προσφέροντας ένα ολοκληρωμένο πρότυπο ψηφιακής ενδυνάμωσης για ευάλωτους πληθυσμούς
Description
Keywords
Πληροφοριακός γραμματισμός, Μοντέλο αποδοχής τεχνολογίας (TAM), Ψηφιακός ακτιβισμός, Σωφρονιστική εκπαίδευση