Η διερεύνηση του φαινομένου της κρίσης εμπιστοσύνης ως δομικού στοιχείου συγκρότησης της επαγγελματικής ταυτότητας του εκπαιδευτικού
Loading...
Date
2024-05-23
Authors
Παναγόπουλος, Επαμεινώνδας
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Στην παρούσα διδακτορική διατριβή επιχειρείται η παρουσίαση και η ανάλυση των επιπέδων εμπιστοσύνης στη σχολική μονάδα, δηλαδή τόσο η ύπαρξη σχέσεων εμπιστοσύνης και ο βαθμός στον οποίο υφίστανται, όσο και η ποιότητα που τις χαρακτηρίζει. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις διαφοροποιημένες επαγγελματικές ταυτότητες και στο εάν αυτές σχετίζονται με τα επίπεδα εμπιστοσύνης. Ξεχωριστής σημασίας για τη μελέτη είναι η δομική συνθήκη του συνεχούς της κρίσης. Σημαίνουσας βαρύτητας φορτίο προσδίδει στη μελέτη και το γεγονός ότι το κοινωνικό, οικονομικό και πολιτικό πλαίσιο στην Ελλάδα τα τελευταία χρόνια χαρακτηρίζεται από ρευστότητα. Ως μεθοδολογική προσέγγιση επιλέχθηκε η έρευνα μεικτών μεθόδων, δηλαδή ο συνδυασμός της ποσοτικής προσέγγισης με την ποιοτική. Ως εργαλεία συλλογής ερευνητικών δεδομένων χρησιμοποιήθηκαν το ερωτηματολόγιο και η συνέντευξη. Στον πληθυσμό-στόχο περιλαμβάνονται εκπαιδευτικοί και διευθυντές σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που βρίσκονται στην Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας. Το δείγμα της έρευνας εξήχθη μέσα από τους συγκεκριμένους πληθυσμούς μέσω της τυχαίας δειγματοληψίας (με αναφορά στο σύνολο του πληθυσμού) που εξασφαλίζει την αντιπροσωπευτικότητα του δείγματος. Η διεξαγωγή της συγκεκριμένης έρευνας, συμπεριλαμβανομένης της ποσοτικής προσέγγισης και της ποιοτικής προσέγγισης, πραγματοποιήθηκε από τον Μάϊο του 2023 έως και τον Φεβρουάριο του 2024.
Description
Keywords
Εμπιστοσύνη, Επαγγελματική ταυτότητα, Συνεχές της κρίσης