Παρατήρηση παιχνιδιού σε προσχολική ηλικία
Loading...
Date
2026-06-20
Authors
Κυριακοπούλου, Αικατερίνη
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Η παρούσα έρευνα εξετάζει τη σημασία της παρατήρησης στην προσχολική ηλικία μέσα από τη μελέτη του παιχνιδιού παιδιών προσχολικής ηλικίας. Σκοπός της ήταν η καταγραφή στοιχείων της γνωστικής, γλωσσικής, κοινωνικης, συναισθηματικής και κινητικής ανάπτυξης κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού. Στην έρευνα συμμετείχαν δεκαπέντε παιδιά, τα οποία παρατηρήθηκαν σε δύο χρονικά σημεία με χρονική απόσταση περίπου τριών εβδομάδων. Η συλλογή των δεδομένων πραγματοποιήθηκε μέσω δομημένου πρωτοκόλλου παρατήρησης.Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι οι περισσότερες συμπεριφορές παρέμειναν σταθερές μεταξύ των δύο παρατηρήσεων, ενώ καταγράφηκαν και ορισμένες θετικές μεταβολές στην επικοινωνία και την κοινωνική συμμετοχή. Τα ευρήματα αναδεικνύουν τη σημασία της συστηματικής παρατήρησης ως πολύτιμου εργαλείου για την κατανόηση της ανάπτυξης των παιδιών προσχολικής ηλικίας.
Description
Keywords
Παρατήρηση παιχνιδιού, Προσχολική ηλικία