Μοτίβα κατάκτησης συμπλεγμάτων της ελληνικής με βάση την θεωρία της ηχηρότητας (Sonority theory)
Loading...
Date
2020-12-30
Authors
Καμπάνη, Σουχαϊλά Καλλιόπη
Κουτσοβίτη, Παναγιώτα
Μαργαρίτη, Αφροδίτη
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Πανεπιστήμιο Πάτρας
Abstract
Η παρούσα ερευνητική εργασία εξετάζει την πραγμάτωση των ελληνικών συμφωνικών συμπλεγμάτων σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, με μητρική γλώσσα τα Ελληνικά, σύμφωνα με την Θεωρία της Ηχηρότητας (sonority τheory). Έχει υποτεθεί ότι τα παιδιά τείνουν να απλοποιούν τα συμφωνικά συμπλέγματα αφαιρώντας ή αντικαθιστώντας το πιο ηχηρό φώνημα, προκαλώντας αύξηση της ηχηρότητας. Αυτό το μοτίβο απλοποίησης ονομάζεται η Υπόθεση της Ηχηρότητας (SH). Σκοπός της έρευνας είναι να εξετάσει τα εξής ερωτήματα: 1) Η σειρά κατάκτησης των συμπλεγμάτων ακολουθεί τις προβλέψεις του sonority theory;
2)Οι τύποι των λαθών που καταγράφονται ακολουθούν τις προβλέψεις του sonority theory;
3) Ποιος ο ρόλος της ηλικίας στην κατάκτηση των συμπλεγμάτων;
Το συγκεκριμένο θέμα επιλέχθηκε καθώς το ολοένα αυξανόμενο ποσοστό εμφάνισης φωνολογικών διαταραχών και η ποικιλομορφία που υπάρχει σχετικά με τις φωνολογικές διεργασίες που πραγματοποιούνται στα συμφωνικά συμπλέγματα αποτελούν κύρια ζητήματα που απασχολούν την επιστήμη της λογοθεραπείας.
Description
Keywords
Φωνολογία, Συμφωνικά συμπλέγματα, Θεωρία ηχηρότητας