Διερευνώντας τις δημοκρατικές αξίες στο σχολείο. Πολιτειότητα, εμπιστοσύνη, ετερότητα
Loading...
Date
2024-05-27
Authors
Σκάντζικας, Ηλίας
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Διανύοντας τον 21ο αιώνα μέσα σε μια εποχή πολιτικής, οικονομικής και κοινωνικής ρευστότητας με μετακινήσεις πληθυσμών από τη μία χώρα στην άλλη, η Ελλάδα αποτελεί χώρα υποδοχής προσφύγων και μεταναστών που αναζητούν καλύτερες συνθήκες ζωής. Η αύξηση της πολιτισμικής ποικιλομορφίας απαιτεί μια διαχείριση που θα εδράζεται στις ευρωπαϊκές δημοκρατικές αξίες με σκοπό την ανάπτυξη μιας κοινωνίας που θα βασίζεται στην αλληλεγγύη και την ισότητα. Θεώρησα λοιπόν σκόπιμο να ασχοληθώ με ένα θέμα που θα θέσει προβληματισμούς για το ρόλο της εκπαίδευσης στη διαχείριση της πολιτισμικής ετερότητας στη βάση των δημοκρατικών αξιών.
Σκοπός της συγκεκριμένης έρευνας είναι η διερεύνηση πιθανής σχέσης αποδοχής πολιτισμικής ετερότητας και εμπιστοσύνης στους δημοκρατικούς θεσμούς. Η έρευνα μας έδειξε πως οι φοιτητές του δείγματος μας φαίνονται να είναι σύμφωνοι με τις γενικότερες αρχές που διέπουν την εκπαίδευση στην ιδιότητα του πολίτη και θεωρούν υποχρέωση τους ως μελλοντικοί εκπαιδευτικοί να αναλάβουν δράσεις και εκπαιδευτικές πρακτικές σχετικές με τον ενεργό δημοκρατικό πολίτη. Επίσης δεν βλέπουν την πολιτισμική ετερότητα και τους μαθητές από διαφορετικά πολιτισμικά περιβάλλοντα ως πρόβλημα, αλλά το αντίθετο. Τέλος, τα ευρήματα μας έδειξαν πως υπάρχει στατιστικά σημαντική σχέση μεταξύ εμπιστοσύνης στους θεσμούς και αποδοχής ετερότητας.
Το χρονικό διάστημα κατά το οποίο υλοποιήθηκε η παρούσα έρευνα ήταν από τον Οκτώβριο του 2023 έως και τον Ιανουάριο του 2024 με ερωτηματολόγιο με ερωτήσεις κλειστού τύπου. Συμπλήρωσαν λοιπόν τα ερωτηματολόγια 140 φοιτητές του τμήματος Τ.Ε.Π.Ε.Κ.Ε και μελλοντικοί εκπαιδευτικοί.
Λέξεις κλειδιά: Πολιτισμική ετερότητα, Διαχείριση, Ενεργός Πολίτης, Εκπαίδευση στην ιδιότητα του πολίτη, Δημοκρατικές Αξίες, Εμπιστοσύνη.
Description
Keywords
Πολιτισμική ετερότητα, Ενεργός πολίτης, Εκπαίδευση στην ιδιότητα του πολίτη, Δημοκρατικές αξίες, Εμπιστοσύνη