Η συμβολή του σχολικού νοσηλευτή σε σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής- Εκπαίδευσης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ). Αναγκαιότητα, προκλήσεις, προοπτικές
Loading...
Date
2021-03-30
Authors
Καραγρηγόρη, Χρυσούλα
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Πανεπιστήμιο Πάτρας
Abstract
Εισαγωγή: Από το 1985 όπου έγινε η πρώτη προσπάθεια του Υπουργείου Παιδείας να στελεχώσει τις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) με Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό (ΕΕΠ), με τους νοσηλευτές να αναλαμβάνουν τον ρόλο του Επιμελητή Ειδικής Αγωγής, μέχρι και σήμερα, όπου η Σχολική Νοσηλευτική υφίσταται σαν εξειδίκευση της Νοσηλευτικής και σαν αυτούσιος Ειδικός Εκπαιδευτικός Κλάδος, πολλά έχουν αλλάξει στο καθηκοντολόγιο της ειδικότητας, γεγονός που έχει δημιουργήσει παρανοήσεις στα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας και προβλήματα στην επιτέλεση του καθήκοντος των αντιπροσώπων του κλάδου. Σκοπός: Σκοπός της παρούσας πτυχιακής είναι η πλήρης αποσαφήνιση του ρόλου του Σχολικού Νοσηλευτή στις ΣΜΕΑΕ και ιδιαίτερα στα Εργαστήρια Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (ΕΕΕΕΚ) της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, όπου απαντώνται και οι περισσότερες προκλήσεις, η πλήρης καταγραφή και επεξηγηματική ανάλυση του καθηκοντολογίου του, η λεπτομερής ανάλυση της αναγκαιότητάς του μέσω των διαφορετικών ρόλων του και η ανίχνευση των αιτιών των προκλήσεων που αντιμετωπίζει, μαζί με τις προκλήσεις αυτές κάθε αυτές. Μεθοδολογία: Για την πραγματοποίηση της μελέτης και την επίτευξη του σκοπού της πραγματοποιήθηκε ενδελεχής ανασκόπηση της ελληνικής και ξένης βιβλιογραφίας, με χρήση των επιστημονικών βάσεων δεδομένων Google Scholar, Academia.edu και Pubmed. Συμπεράσματα: Από όλη την έκταση της μελέτης αναδείχθηκαν δυσλειτουργικότητες στην προαγωγή της υγείας και ασφάλειας των εκπαιδευομένων, που προέκυψαν από την υποβάθμιση του ρόλου του Σχολικού Νοσηλευτή σε θέματα σχολικής ασφάλειας από το Υπουργείο Παιδείας, την υποβάθμιση του έργου του από τους συναδέλφους του, τις αστοχίες στην τήρηση συγκεκριμένων προβλεπόμενων προληπτικών μέτρων αλλά και την πιθανή δική του αδυναμία στην ανταπόκριση στην πολυπλοκότητα του αρκετά μεγάλου αριθμού καθηκόντων του. Για όλους τους παραπάνω λόγους, σημαντικές αλλαγές οφείλουν να πραγματοποιηθούν από όλους τους αρμόδιους φορείς.
Description
Keywords
Σχολεία ειδικής αγωγής