Ο διαλεκτικός χαρακτήρας της παιδαγωγικής σχέσης στην πραγματεία του Πρόκλου "Εἴς τόν Πλάτωνος πρῶτον ’Αλκιβιάδην"
Loading...
Date
2013-04-12
Authors
Καρβελά, Ελένη
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Σκοπός της παρούσης εργασίας είναι να αποκαλύψει τον διαλεκτικό χαρακτήρα της παιδαγωγικής σχέσης του Σωκράτη με τον Αλκιβιάδη, όπως αυτή αναδεικνύεται και σχολιάζεται στον Ἀλκιβιάδην τόν πρῶτον του Πρόκλου, τον σημαντικότερο και τον πιο οξυδερκή ίσως πλατωνικό σχολιαστή. Αρχικά, θα επιχειρηθεί μία πρώτη προσέγγιση με τον σχολιασμό σημείων που αφορούν στη διαλεκτική, σε συνάρτηση με την παιδαγωγική σχέση που σταδιακά κτίζεται, ορίζοντας τις βασικές έννοιες, θεωρητικής πλαισίωσης, όπως είναι η μαιευτική, η άγνοια, η κάθαρση κ.ά. Στη συνέχεια, θα παρουσιασθούν σύμφωνα με την αναλυτική μέθοδο οι έννοιες των πιο σημαντικών χωρίων.
Description
Keywords
Πρόκλος, Διαλεκτική, Αλκιβιάδης