Διαχείριση του πένθους στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση : οι απόψεις των εκπαιδευτικών
Loading...
Date
2026-02-09
Authors
Αλεξοπούλου, Μαρία
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Η παρούσα διπλωματική εργασία εξετάζει τη διαχείριση του πένθους στο σχολικό περιβάλλον με ιδιαίτερη έμφαση στο χώρο των νηπιαγωγείων, προσπαθώντας να αναδείξει την ιδιαίτερη σημασία του σχολείο και των εκπαιδευτικών στη συναισθηματική υποστήριξη των παιδιών προσχολικής ηλικίας που βιώνουν μια απώλεια. Το πένθος είναι μια συνθέτη διαδικασία, όταν συνδυάζεται με την παιδική ηλικία και σκέψη γίνεται ακόμα πιο πολύπλοκη και ιδιαίτερη. Η διαδικασία αυτή στα παιδιά εκδηλώνεται με τρόπους διαφορετικούς από τους ενήλικες, είναι έντονη με ιδιαίτερες εναλλαγές συναισθημάτων και διαθέσεων και επηρεάζει την ζωή του παιδιού σε όλες τις πτυχές της. Πρωταρχικός στόχος της εργασίας είναι η διερεύνηση των μορφών, σταδίων και επιπτώσεων του πένθους στην παιδική και προσχολική ηλικία και στη συνέχεια η ανάδειξη μια οργανωμένης παρέμβασης στην διαδικασία μέσω των σχολείων και των νηπιαγωγείων. Παράλληλα επισημαίνονται παιδαγωγικά εργαλεία και καλές πρακτικές που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την φυσιολογική και υγιής αντιμετώπιση και υποστήριξη της διαδικασίας αυτής και παράδειγμα από εφαρμογές παγκοσμίως. Επιπρόσθετα, αναδεικνύεται η σημασία της ολιστικής αγωγής όλων των φορέων, οικογένειας, σχολείου και ειδικών μονάδων και επαγγελματιών όπου χρειάζεται, για την υποστήριξη και την ψυχική ευημερία των παιδιών αλλά και η ανάγκη για συνεχομένη επιμόρφωση των εκπαιδευτικών απέναντι σε δύσκολες καταστάσεις όπως μια απώλεια.
Description
Keywords
Πένθος, Παιδική ηλικία, Νηπιαγωγείο, Ρόλος του εκπαιδευτικού, Παιδαγωγικές πρακτικές