Χρήση μέσων κοινωνικής δικτύωσης και επιπτώσεις στην ψυχική υγεία των φοιτητών του ΤΕπΕΚΕ : συμπτώματα άγχους και κατάθλιψης
| datacite.contributor.RelatedPerson | Καρατράντου, Ανθή | |
| datacite.contributor.RelatedPerson | Κωνσταντοπούλου, Γεωργία | |
| datacite.contributor.Supervisor | Μέντης, Εμμανουήλ | |
| dc.contributor.author | Βάσσου, Μαργαρίτα | |
| dc.contributor.other | Vassou, Margarita | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-17T13:43:35Z | |
| dc.date.available | 2026-06-17T13:43:35Z | |
| dc.date.issued | 2026-06-17 | |
| dc.degree | masterThesis | |
| dc.description.abstract | Κεφάλαιο 1: Ο κύριος σκοπός του πρώτου κεφαλαίου ήταν η εξέταση της σχέσης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης με συμπτώματα άγχους και κατάθλιψης σε φοιτητικό πληθυσμό. Το πρώτο κεφάλαιο έλαβε την μορφή ανασκόπησης, ακολουθώντας τις οδηγίες της μεθόδου PRISMA (2020) για συστηματικές ανασκοπήσεις. Έγινε αναζήτηση στις βάσεις δεδομένων PubMed, Science Direct και Scopus, από την οποία προέκυψαν 410 άρθρα. Από τον συνολικό αριθμό των άρθρων επιλέχθηκαν 22 άρθρα ποσοτικού σχεδιασμού, τα οποία έχουν δημοσιευτεί από το 2020 έως τις 03/11/2025. Για την αξιολόγηση της ποιότητας των ερευνών χρησιμοποιήθηκε το εργαλείο Mixed Methods Appraisal Tool – MMAT. Το εργαλείο MMAT έχει σχεδιαστεί για να αξιολογεί την ποιότητα των συστηματικών ανασκοπήσεων, όταν αυτές χρησιμοποιούν ποιοτικές, ποσοτικές ή μεικτές μεθόδους μελέτης. Η παρούσα έρευνα συμβάλλει στην ενίσχυση του συγκεκριμένου ερευνητικού πεδίου, μέσω της βαθύτερης κατανόησης της σχέσης των υπό μελέτη παραγόντων. Κεφάλαιο 2: Ο κύριος σκοπός του δευτέρου κεφαλαίου ήταν η εξέταση της πιθανής συσχέτισης και των διαφορών όσον αφορά στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης με τα συμπτώματά άγχους και κατάθλιψης, αλλά και με την οικογενειακή υποστήριξη. Το κεφάλαιο αυτό έλαβε την μορφή διερευνητικής μελέτης, η οποία απευθύνθηκε σε φοιτητές του Τμήματος Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας του Πανεπιστημίου Πατρών. Πρόκειται για μελέτη μεικτού ερευνητικού σχεδιασμού, για την οποία χρησιμοποιήθηκε ερωτηματολόγιο αυτοαναφοράς. Τα ποιοτικά δεδομένα μετατράπηκαν σε ποσοτικά δεδομένα, με σκοπό την διεξαγωγή στατιστικής ανάλυσης. Συμμετείχαν 141 φοιτητές του συγκεκριμένου Τμήματος. Οι συμμετέχοντες της έρευνας φοιτούσαν σε οποιοδήποτε έτος σπουδών. Τα αποτελέσματα έδειξαν στατιστικά σημαντική διαφορά στο επίπεδο προβληματικής χρήσης με βάση το έτος σπουδών. Παρατηρήθηκε ότι το 1ο έτος είχε στατιστικά υψηλότερη βαθμολογία προβληματικής χρήσης από το 4ο έτος (M=2.91; p<.05). Ακόμη, παρατηρήθηκε στατιστικά σημαντική θετική συσχέτιση μεταξύ της κλίμακας προβληματικής χρήσης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης με τη κλίμακα συμπτωμάτων κατάθλιψης (r=.3; n=141; p<.001), στατιστικά σημαντική θετική συσχέτιση με την κλίμακα συμπτωμάτων άγχους (r=.27; n=141; p<.01) και στατιστικά σημαντική αρνητική συσχέτιση με την κλίμακα κοινωνικής υποστήριξης, συγκεκριμένα στην υποκλίμακα της οικογένειας (r=-.181; n=141; p<.05). Η παρούσα μελέτη έφτασε στο συμπέρασμα ότι πράγματι υπήρχε διαφορά στην προβληματική χρήση ανάμεσα σε δύο έτη σπουδών, όπως επίσης και σημαντικές συσχετίσεις με το άγχος, την κατάθλιψη και την οικογενειακή υποστήριξη. Παρόλα αυτά, απαιτείται να διεξαχθούν περαιτέρω έρευνες στο συγκεκριμένο πεδίο μελέτης, ώστε να μπορέσουν να εφαρμοστούν πρακτικές παρεμβάσεις και εφαρμογές. | |
| dc.description.translatedabstract | Chapter 1: The main purpose of the first chapter was to examine the relationship of social media with symptoms of anxiety and depression in university students. The first chapter is presented in the form of a systematic review, following the guidelines of the PRISMA method (2020) for systematic reviews. A research was conducted in PubMed, ScienceDirect and Scopus databases, which yielded 410 articles. From the total number of articles, 22 quantitative design articles were selected published from 2020 to 03/11/2025. The Mixed Methods Appraisal Tool (MMAT) was used to assess the quality of the research. MMAT is designed to assess the quality of systematic reviews that include qualitative, quantitative, or mixed methods studies. The present study contributes to the advancement of this specific field through a deeper understanding if the relationship between the factors under investigation. Chapter 2: The main purpose of the second chapter was to examine the possible association and differences of social media use, symptoms of anxiety and depression and family support. This chapter is presented in the form of an exploratory study, conducted among university students of the Department of Education and Social Work at the University of Patras. This is a mixed – methods study, in which a self- report questionnaire was used. The qualitative data were converted into quantitative data for the purpose of conducting statistical analysis. A total of 141 students participated and were undergraduate students from all years of study. Results showed statistically significant difference between the level of problematic use and the year of study. It was found that first year student’s score of problematic use was statistically significantly higher compared to fourth year students (M=2.91; p<.05). Statistically significant positive correlation was observed between the problematic use of social media scale and the symptoms of depression scale (r=.3; n=141; p<.01) as well as the symptoms of anxiety scale (r=.27; n=141; p<.01), while statistically significant negative correlation was observed with the social support scale, more specifically with the family subscale (r=.181; n=141; p<.05). The present study concluded that there was indeed a difference in problematic use when comparing two different years of study as well as significant correlations between anxiety, depression and family support. However, similar studies should be conducted in this field in order to develop preventive interventions and practical applications. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10889/31970 | |
| dc.language.iso | el | |
| dc.subject | Μέσα κοινωνικής δικτύωσης | |
| dc.subject | Ψυχική υγεία | |
| dc.subject | Άγχος | |
| dc.subject | Κατάθλιψη | |
| dc.subject | Φοιτητές | |
| dc.subject.alternative | Social media | |
| dc.subject.alternative | Mental health | |
| dc.subject.alternative | Anxiety | |
| dc.subject.alternative | Depression | |
| dc.subject.alternative | Students | |
| dc.title | Χρήση μέσων κοινωνικής δικτύωσης και επιπτώσεις στην ψυχική υγεία των φοιτητών του ΤΕπΕΚΕ : συμπτώματα άγχους και κατάθλιψης | |
| dc.title.alternative | Use of social media and impacts on the mental health of DESSW students : symptoms of anxiety and depression |