Απόψεις και πρακτικές επαγγελματιών ψυχικής υγείας (ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών) για την προβληματική χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης από μαθητές προεφηβικής ηλικίας
Loading...
Date
2024-08-29
Authors
Μπασίρογλου, Ελένη-Άννα
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Η προβληματική χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης από μαθητές προεφηβικής ηλικίας, είναι ένα φαινόμενο που διαρκώς αυξάνεται στον σύγχρονο κόσμο. Τα ελκυστικά και εθιστικά χαρακτηριστικά των διαδικτυακών κοινωνικών περιβαλλόντων, τα δυσλειτουργικά οικογενειακά περιβάλλοντα, τα λανθασμένα γονικά πρότυπα, η κοινωνική πίεση των ομηλίκων και ατομικά χαρακτηριστικά, είναι αιτίες που ενισχύουν το φαινόμενο της προβληματικής χρήσης. Στόχοι της έρευνας είναι να διερευνηθούν οι απόψεις των επαγγελματιών ψυχικής υγείας σχετικά με ζητήματα προσδιορισμού του φαινομένου, να αναδειχθούν οι εμπειρίες τους και οι πρακτικές που εφαρμόζουν. Διεξήχθη ποιοτική έρευνα με αξιοποίηση της ημιδομημένης συνέντευξης, σε 12 ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς. Τα ευρήματα αναδεικνύουν τη γενική ασάφεια που υπάρχει αναφορικά με τον ακριβή προσδιορισμό του φαινομένου. Σύμφωνα με τους ερωτώμενους οι επιπτώσεις της προβληματικής χρήσης πληθαίνουν, καθώς επηρεάζονται οι σχολικές επιδόσεις των παιδιών, η κοινωνική ανάπτυξη τους, η ψυχολογική και συναισθηματική τους κατάσταση, η συμπεριφορά τους και η σωματική τους υγεία. Οι αιτίες αποδίδονται κατά κύριο λόγο στην οικογένεια, τους φίλους και συνομηλίκους του, καθώς και σε ατομικά χαρακτηριστικά. Οι εμπειρίες των επαγγελματιών ψυχικής υγείας σχετίζονται με πολύωρη, συνεχόμενη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, του κινητού και του τάμπλετ, καθώς επίσης και με παιδιά που έχουν έρθει σε επαφή με ακατάλληλο σεξουαλικό και όχι μόνο περιεχόμενο. Οι πρακτικές που εφαρμόζουν έχουν κυρίως βιωματικό χαρακτήρα, ενώ δίνουν ιδιαίτερη σημασία στη σύμπραξη με το σχολείο, την οικογένεια, εξειδικευμένους επαγγελματίες και άλλους φορείς. Αναδεικνύεται η ανάγκη ενημέρωσης και παρέμβασης από τους επιστήμονες ψυχικής υγείας. Η υιοθέτηση ψυχοπαιδαγωγικών βιωματικών προγραμμάτων αποτελεί τη βάση για την αντιμετώπιση του προβλήματος.
Description
Keywords
Ψυχολόγοι, Κοινωνικοί λειτουργοί, Μέσα κοινωνικής δικτύωσης