Ο παιδαγωγικός ρόλος της συμμετοχής σε φορείς της Κοινωνίας των Πολιτών
| dc.contributor.advisor | Βάθη - Σαράβα, Παναγιώτα | |
| dc.contributor.author | Κωστίνα, Μαρία | |
| dc.date.accessioned | 2021-01-26T09:46:57Z | |
| dc.date.available | 2021-01-26T09:46:57Z | |
| dc.date.issued | 2020-12-30 | |
| dc.description.abstract | Στην σύγχρονη εποχή όπου τα τελευταία χρόνια είναι εμφανή τα σημάδια της κοινωνικής, οικονομικής και ανθρωπιστικής κρίσης είναι σημαντικό να δούμε πως η συμμετοχή των ατόμων από νεαρή ηλικία σε ομάδες της κοινωνίας των πολιτών μπορεί να συμβάλλει στην αλλαγή και πρόληψη αυτών των προβλημάτων. Ο ρόλος των κοινωνικών ομάδων είναι να κινητοποιούν το άτομο ώστε να συμβάλλει θετικά στο κοινωνικό περιβάλλον. Είναι φανερή πλέον η ανάγκη για κοινωνικά ευαισθητοποιημένα άτομα. Μέσα στα χρόνια οι φορείς της κοινωνίας των πολιτών έχουν αντιμετωπίσει με επιτυχία αρκετά κοινωνικά προβλήματα. Βασικός πυλώνας στην διαδικασία κινητοποίησης του ατόμου αποτελούσε ανέκαθεν το σχολείο. Το άτομο είναι πιο εύκολο να εξελιχθεί και να αναπτύξει δεξιότητες με τα κατάλληλα ερεθίσματα σε νεαρή ηλικία. Έτσι στην παρούσα πτυχιακή θα δούμε πως οι κοινωνικές ομάδες και η εκπαίδευση συμβάλλουν στην προσωπικότητα των ατόμων θετικά, ώστε να σχηματιστεί ένα υγιές κοινωνικό σύνολο στο μέλλον. | el |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10889/18163 | |
| dc.language.iso | el_GR | el |
| dc.subject | Ενεργός πολίτης | el |
| dc.subject | Κοινωνία των πολιτών | el |
| dc.subject | Θεωρία Habermas | el |
| dc.subject | Εκπαίδευση | el |
| dc.title | Ο παιδαγωγικός ρόλος της συμμετοχής σε φορείς της Κοινωνίας των Πολιτών | el |
| dc.type | Πτυχιακή Εργασία | el |