Η χρήση λογισμικού ανοιχτού κώδικα για την υλοποίηση διαδραστικού εκπαιδευτικού υλικού
Loading...
Date
2015-06-30
Authors
Βλάχου, Μαρίνα- Βασιλική
Κούσκουλα, Αθανασία
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Στην εργασία αυτή μελετήθηκαν οι νέες τεχνολογίες και συγκεκριμένα το Scratch. Κατά-πόσο μπορεί να βοηθήσει η χρήση λογισμικού ανοιχτού κώδικα στην εκπαίδευση και-ειδικά στη δημιουργία διαδραστικού εκπαιδευτικού υλικού; Οι νέες τεχνολογίες έχουν-εισβάλει στο χώρο της εκπαίδευσης και όχι μόνο και έχουν αλλάξει άρδην τα-πεπραγμένα ως τώρα. Διαφορετικές τεχνικές αλλάζουν τον τρόπο επικοινωνίας με των-εκπαιδευόμενων με την εκπαιδευτή, την ταχύτητα εκμάθησης και κυρίως αυξάνουν τους-τρόπους με τους οποίους μπορεί να υλοποιηθεί η εκπαιδευτική διαδικασία. Η διαδικασία-εκμάθησης μπορεί να υλοποιηθεί με πολλούς τρόπους, πιο οικείους για τις νέες γενιές,-πιο διασκεδαστικούς και σίγουρα πιο ευέλικτους σε σχέση με την παραδοσιακή μορφή-διδασκαλίας. Στην εργασία αυτή μελετήθηκαν οι νέες Τεχνολογίες, η Πληροφορική και η-Επικοινωνία στην εκπαίδευση, κατά πόσο μπορεί να θεωρηθεί επιτυχημένη η εφαρμογή-τους στην πράξη της διδασκαλίας και τι αλλαγές έχουν επιφέρει και εστιάσαμε-περισσότερο στο λογισμικό ανοιχτού κώδικα και τη διαδραστικότητα εφαρμογών του-Scratch στην εκπαιδευτική πράξη. Επιλέχθηκε ένα μάθημα που δεν είναι από τα-αναμενόμενα για τις χρήσεις των τεχνολογικών μέσων κατά τη διδασκαλία του, η-Βιολογία, και διδάσκεται ένα κομμάτι θεωρητικό με διάδραση ωστόσο των μαθητών για-την επιλογή της ταχύτητας του.
Description
Keywords
Λογισμικό ανοικτού κώδικα, Διαδραστικό εκπαιδευτικό υλικό, Τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνίας