Σύγκριση μεμονωμένων λέξεων και συνεχόμενης ομιλίας ως μεθόδων συλλογής δεδομένων σε παιδιά με διαταραχές ομιλίας
Loading...
Date
2025-10-16
Authors
Πελλουμπί, Αριστέα
Γιάνναρη, Φωτεινή
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Οι διαταραχές ομιλίας στην παιδική ηλικία απαιτούν συνεχή αξιολόγηση καθώς ηακρίβεια παραγωγής συμφώνων μεταβάλλεται όταν ο λόγος περνά από τηνκατονομασία στη φυσική ροή. Σκοπός της παρούσας πτυχιακής εργασίας ήταν ηενδοατομική σύγκριση κατονομασίας μεμονωμένων λέξεων και συνεχόμενης ομιλίαςσε ελληνόφωνα παιδιά με διαταραχές ομιλίας, με κύριο δείκτη το ποσοστό σωστώνσυμφώνων (PCC). Μεθοδολογικά, συμμετείχαν με διασφάλιση της ανωνυμίας 24παιδιά προσχολικής ηλικίας και για το σκοπό αυτό συλλέχθηκαν ηχογραφήσεις στιςδύο συνθήκες, έγινε απομαγνητοφώνηση και χειροκίνητη κατάταξη κάθε «ευκαιρίαςγια σύμφωνο» σε σωστή ή λανθασμένη εκφορά (υποκατάσταση, απαλοιφή, προσθήκη,διαστρέβλωση), ενώ οι αθροίσεις και τα ποσοστά υπολογίστηκαν σε υπολογιστικόφύλλο. Τα αποτελέσματα έδειξαν μέση τιμή PCC στις λέξεις 85,8% (τυπική απόκλιση10,5) και στη συνεχή ομιλία 76,9% (τυπική απόκλιση 14,7), με μέση ενδοατομικήδιαφορά 8,8 ποσοστιαίων μονάδων, η ανάλυση Bland-Altman κατέδειξε σταθερήμεροληψία υπέρ της κατονομασίας περίπου 9 μονάδων και όρια συμφωνίας περίπου[0,4, 17,2], ενώ η διαφορά ήταν στατιστικώς σημαντική (p<0,001) με πολύ μεγάλομέγεθος επίδρασης (Cohen d≈2,0). Τα εν λόγω ευρήματα έδειξαν πως οι δύο μέθοδοιδεν είναι εναλλάξιμες και πως η κατονομασία αποτυπώνει «ελεγχόμενη επάρκεια», ενώ
η συνεχόμενη ομιλία τη «λειτουργική αντοχή» υπό ρυθμοπροσωδιακή πίεση. Έτσι,βάσει των ευρημάτων, συνιστάται συνδυαστική δειγματοληψία με κοινό πρωτόκολλοPCC (original), ρητή αναφορά του συνολικού αριθμού ευκαιριών και συστηματικήκαταγραφή του προφίλ λαθών, ώστε οι αποφάσεις διάγνωσης, στοχοθέτησης καιπαρακολούθησης να στηρίζονται σε μετρήσεις συγκρίσιμες και αντιπροσωπευτικές τηςκαθημερινής επικοινωνίας.
Description
Keywords
Κατονομασία μεμονωμένων λέξεων, Συνεχόμενη/συνδεδεμένη ομιλία, Φωνολογικές διεργασίες, Φωνητικό ευρετήριο