Αντιλήψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Αχαρνών Αττικής σχετικά με τον τρόπο αντιμετώπισης από τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς των παιδιών που προέρχονται από διαφορετικά κοινωνικά στρώματα γενικά και ειδικότερα στα σχολεία που υπηρετούν
Loading...
Date
2011-01-11T06:58:18Z
Authors
Δορλή, Παρασκευή
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Η παρούσα μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία με θέμα «Αντιλήψεις των εκπαιδευτικών Π.Ε. Αχαρνών Αττικής σχετικά με τον τρόπο αντιμετώπισης από τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς, των παιδιών που προέρχονται από διαφορετικά κοινωνικά στρώματα γενικά και ειδικότερα στα σχολεία που υπηρετούν» διενεργήθηκε στο πλαίσιο του Π.Μ.Σ. «Λόγος, Τέχνη και Πολιτισμός στην Εκπαίδευση» του Πανεπιστημίου Πατρών.
Σκοπός ήταν να μελετηθεί η συμβολή των εκπαιδευτικών Π.Ε. στην αναπαραγωγή του φαινομένου των κοινωνικών ανισοτήτων μέσα στο σχολείο. Προς αυτή την κατεύθυνση διενεργήθηκε έρευνα με τη χρήση ερωτηματολογίου σε δείγμα το οποίο αποτελεί μικρογραφία του πληθυσμού των εκπαιδευτικών Π.Ε. του Δ. Αχαρνών.
Description
Keywords
Εκπαιδευτές ανισότητες, Κοινωνικές ανισότητες