Καταργημένα μονοθέσια σχολεία της περιφέρειας ανατολικής Αιγειαλίας
Loading...
Date
2012-10-01
Authors
Μαμωνά, Χαρίκλεια
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Λαμβάνοντας ως δεδομένο ότι η δημοτική εκπαίδευση εξυπηρετεί τις γενικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αποτελεί τη βάση της όλης εκπαίδευσης, είναι εύλογο ότι θα έχει καταβληθεί ιδιαίτερη μέριμνα, αλλά και ότι θα καταβάλλεται για τη διαρκή επέκταση και βελτίωσή της.
Στην παρούσα μελέτη εξετάζεται η διείσδυση και επέκταση του σχολικού δικτύου της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, ειδικότερα τα μονοθέσια δημοτικά στην επαρχία ανατολικής Αιγιάλειας, από τη σύσταση των δημοτικών σχολείων έως τις μέρες μας. Επίσης εξετάζεται η σχέση και η αλληλεξάρτηση της διείσδυσης των δημοτικών σχολείων σε σχέση τόσο με την οικονομική, πολιτική και δημογραφική εξέλιξη, όσο και ως προς την επίτευξη κοινωνικής δικαιοσύνης μέσα από την εκπαιδευτική πολιτική που εφαρμόστηκε στην Ελλάδα.
Εξετάζεται ειδικότερα, εάν οι εφαρμοζόμενες εκπαιδευτικές πολιτικές, που κατά εποχές υλοποιήθηκαν από τις ελληνικές κυβερνήσεις, συντέλεσαν στην ένταξη των κοινωνικά και οικονομικά αδύναμων μαθητών στο σχολικό σύστημα, καθώς η τρέχουσα περίοδος είναι η εποχή που το πρόβλημα της βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης θεωρείται κάτι περισσότερο από έντονο και η πρόκληση για την αναβάθμισή της επιτακτικότερη από ποτέ.
Description
Keywords
Μονοθέσια δημοτικά σχολεία, Πρωτοβάθμια εκπαίδευση