Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στην Ευρώπη : η περίπτωση των Φινλανδών εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
Loading...
Date
2024-08-10
Authors
Μπίσμπας, Λάζαρος
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Κατά τις τελευταίες δεκαετίες γίνεται λόγος για τα επιτυχημένα εκπαιδευτικά συστήματα σε όλον τον ευρωπαϊκό χώρο αλλά και παγκόσμια. Τα σύγχρονα επιτυχημένα εκπαιδευτικά συστήματα, οι δομές αλλά και οι εκπαιδευτικοί αποτελούν σημεία αναφοράς της παγκόσμια εκπαιδευτικής κοινότητας. Ιδιαίτερα στον ευρωπαϊκό χώρο ο διάλογος ανάμεσα στα κράτη, η επικοινωνία και η ανταλλαγή σκέψεων ανάμεσα στις κυβερνήσεις ευρωπαϊκών χωρών, οδήγησε -αν όχι όλες- τις περισσότερες χώρες στη βελτίωση, αναβάθμιση και τελικά στην υιοθέτηση πολιτικών μέσα από τις οποίες εγκαινίασαν μια νέα εποχή αναφορικά με την παρεχόμενη εκπαίδευση στους πολίτες τους. Η Ενωμένη Ευρώπη με ποικίλες πρωτοβουλίες διαχρονικά απέδειξε τη βούληση για μια κοινή ανοδική πορεία της εκπαίδευσης των ευρωπαίων πολιτών ,ενδυναμώνοντας την παρεχόμενη εκπαίδευση σε όλα τα επίπεδα αλλά και εστιάζοντας στην ίδια την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών της, εξοπλίζοντάς τους με πολλές και πιστοποιημένες δεξιότητες.
Ξεκινώντας από την οικονομική βοήθεια της εκπαίδευσης, την υλικοτεχνική υποστήριξη μέχρι την αναβάθμιση των σπουδών των ίδιων των εκπαιδευτικών στον μέγιστο βαθμό και την παροχή αξιόπιστων και υψηλής ποιότητας εγχειριδίων. Παρόλο όμως που η Ευρωπαϊκή Ένωση και τα αρμόδια όργανά της παρέχουν δίκαια την στήριξή τους σε όλες τις χώρες του ευρωπαϊκού χώρου, ορισμένες από αυτές καταφέρνουν να βρεθούν στην κορυφή και αυτό αποτελεί κοινή ομολογία όλων των υπόλοιπων χωρών. Μια τέτοια περίπτωση επιτυχημένου συνολικά εκπαιδευτικού συστήματος αποτελεί η Φινλανδία. Σ’ αυτή τη διαπίστωση θεμελιώνεται η παρούσα εργασία που στόχο της έχει να ανακαλύψει πως η Φινλανδία και οι Φινλανδοί εκπαιδευτικοί έφτασαν να γίνουν πρότυπο για τους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς και να οδηγήσουν την εκπαίδευση αλλά και τον εκπαιδευτικό ως θεσμό σε μια περίοπτη θέση και μάλιστα όχι για ένα μικρό χρονικό διάστημα αλλά για αρκετά χρόνια. Εφόσον και ο Φινλανδός εκπαιδευτικός δραστηριοποιείται μέσα στον ίδιο ενιαίο ευρωπαϊκό χώρο, μας απασχόλησε τι διαφορετικό εφαρμόζει ο ίδιος, το κράτος του αλλά και ολόκληρη η φινλανδική κοινωνία, ώστε να γίνει ο ίδιος παράδειγμα για μίμηση, όπως αποδεικνύεται από τα χιλιάδες άρθρα και κείμενα που κυκλοφορούν στον Τύπο και τις βιβλιοθήκες του κόσμου.
Description
Keywords
Εκπαίδευση εκπαιδευτικών, Ευρωπαϊκός χώρος εκπαίδευσης