Νοητικές παραστάσεις παιδιών 4-5 ετών για την αλληλεπίδραση του αέρα με κινητά και σταθερά αντικείμενα στο περιβάλλον
Loading...
Date
2025-12-02
Authors
Κοντίλη, Ευανθία Μαρκέλλα
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Σκοπός της έρευνας είναι η διερεύνηση των νοητικών παραστάσεων παιδιών ηλικίας 4–5 ετών σχετικά με την αλληλεπίδραση του αέρα με κινητά και σταθερά αντικείμενα στο περιβάλλον. Ειδικότερα, εξετάζεται ο τρόπος με τον οποίο τα παιδιά αντιλαμβάνονται τη δράση του αέρα σε αντικείμενα που κινούνται χωρίς να μετατοπίζονται, σε αντικείμενα που βρίσκονται σε κατάσταση πτώσης, καθώς και σε αντικείμενα που μετατοπίζονται εξαιτίας της επίδρασης του αέρα. Παράλληλα, διερευνάται κατά πόσο οι νοητικές τους παραστάσεις διαφοροποιούνται ανάλογα με τη μορφή του αντικειμένου και το είδος της κίνησης που παρατηρούν.Για την επίτευξη του σκοπού αυτού πραγματοποιήθηκε ποιοτική έρευνα με τη συμμετοχή σαράντα παιδιών προσχολικής ηλικίας. Η συλλογή των δεδομένων πραγματοποιήθηκε μέσω ημιδομημένων συνεντεύξεων, κατά τις οποίες χρησιμοποιήθηκαν σύντομα βίντεο που παρουσίαζαν διαφορετικές καταστάσεις αλληλεπίδρασης του αέρα με αντικείμενα. Οι απαντήσεις των παιδιών κωδικοποιήθηκαν σε διακριτές κατηγορίες και αναλύθηκαν με τη χρήση του στατιστικού πακέτου SPSS, ώστε να αναδειχθούν οι κυρίαρχες μορφές των νοητικών τους παραστάσεων.Η εργασία οργανώνεται σε εννέα κεφάλαια. Αρχικά παρουσιάζεται το θεωρητικό πλαίσιο της έρευνας και η σχετική ελληνική και διεθνής βιβλιογραφία σχετικά με τις νοητικές παραστάσεις των παιδιών και τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών στην προσχολική εκπαίδευση. Στη συνέχεια περιγράφεται αναλυτικά η μεθοδολογία της έρευνας, το δείγμα, τα ερευνητικά εργαλεία και η διαδικασία συλλογής και ανάλυσης των δεδομένων. Ακολουθεί η παρουσίαση των αποτελεσμάτων και ο σχολιασμός τους σε συνάρτηση με τα ευρήματα της βιβλιογραφίας, ενώ η εργασία ολοκληρώνεται με τα βασικά συμπεράσματα, τους περιορισμούς της έρευνας και προτάσεις για μελλοντική ερευνητική και εκπαιδευτική αξιοποίηση των ευρημάτων.
Description
Keywords
Αέρας, Νοητικές αναπαραστάσεις, Κινητά αντικείμενα στο περιβάλλον, Σταθερά αντικείμενα στο περιβάλλον, Εκπαίδευση στις φυσικές επιστήμες στην προσχολική ηλικία