Εφαρμογή και αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας ψυχοεκπαιδευτικού προγράμματος αισθητηριακού και θεατρικού παιχνιδιού για την ενίσχυση των κοινωνικών δεξιοτήτων παιδιών 9-11 ετών
| datacite.contributor.RelatedPerson | Φραγκούλης, Ιωσήφ | |
| datacite.contributor.Supervisor | Βασιλόπουλος, Στέφανος | |
| datacite.contributor.Supervisor | Μάνεσης, Νικόλαος | |
| dc.contributor.author | Σταμπουλοπούλου, Αναστασία | |
| dc.contributor.other | Stampoulopoulou, Anastasia | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-13T05:17:00Z | |
| dc.date.available | 2025-06-13T05:17:00Z | |
| dc.date.issued | 2025-06-12 | |
| dc.degree | masterThesis | |
| dc.description.abstract | Στην παρούσα διπλωματική εργασία διερευνήθηκε η αποτελεσματικότητα ενός ψυχοεκπαιδευτικού προγράμματος 10 συναντήσεων αισθητηριακού και θεατρικού παιχνιδιού σε παιδιά ηλικίας 9-11 ετών για την ενίσχυση των κοινωνικών δεξιοτήτων. Στο πρόγραμμα συμπεριλαμβάνονται και τρεις συναντήσεις με τους γονείς/κηδεμόνες των παιδιών της ομάδας παρέμβασης. Στην έρευνα συμμετείχαν 26 παιδιά, 13 στην ομάδα παρέμβασης και 13 στην ομάδα ελέγχου. Για την συλλογή των δεδομένων αξιοποιήθηκαν τρεις κλίμακες (Rosenberg Self-Esteem Scale [RSES-10], Rosenberg, 1965. Bryant Empathy Index for Children and Αdolescents, Bryant, 1982. The Matson Evaluation of Social Skills with Youngsters, MESSY. Matson et al, 1983). Τα αποτελέσματα της στατιστικής ανάλυσης έδειξαν πως η παρέμβαση είχε θετική επίδραση στην μείωση του δείκτη έλλειψης κοινωνικών δεξιοτήτων, ενώ οι δείκτες της ενσυναίσθησης και της αυτοεκτίμησης δεν παρουσίασαν κάποια στατιστικώς σημαντική μεταβολή. Τα ευρήματα υποδεικνύουν την αναγκαιότητα περαιτέρω διερεύνησης της αποτελεσματικότητας ψυχοεκπαιδευτικών παρεμβάσεων βασισμένων στο αισθητηριακό και θεατρικό παιχνίδι, με μεγαλύτερο δείγμα και επαναληπτικές μετρήσεις (follow-up). | |
| dc.description.translatedabstract | The present thesis investigated the effectiveness of a 10-session psychoeducationalprogram incorporating sensory and theatrical play for enhancing the social skills of childrenaged 9–11 years. The program also included three sessions with the parents/guardians of thechildren in the intervention group. A total of 26 children participated in the study, with 13assigned to the intervention group and 13 to the control group. Data were collected usingthree scales: the Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES-10, Rosenberg, 1965), the Bryant Empathy Index for Children and Adolescents (Bryant, 1982), and the Matson Evaluation ofSocial Skills with Youngsters (MESSY, Matson et al., 1983). Statistical analysis showed thatthe intervention had a positive effect in reducing the index of social skills deficits, while nostatistically significant changes were observed in the indices of empathy and self-esteem. Thefindings highlight the need for further investigation into the effectiveness ofpsychoeducational interventions based on sensory and theatrical play, with larger samplesizes and follow-up assessments. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10889/29621 | |
| dc.language.iso | el | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial 4.0 International | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| dc.subject | Ψυχοεκπαιδευτικές ομάδες | |
| dc.subject | Κοινωνικές δεξιότητες | |
| dc.subject | Ενσυναίσθηση | |
| dc.subject | Αυτοεκτίμηση | |
| dc.subject | Αισθητηριακό παιχνίδι | |
| dc.subject | Θεατρικό παιχνίδι | |
| dc.subject.alternative | Psychoeducational groups | |
| dc.subject.alternative | Social skills | |
| dc.subject.alternative | Empathy | |
| dc.subject.alternative | Self-esteem | |
| dc.subject.alternative | Sensory play | |
| dc.subject.alternative | Theatrical play | |
| dc.title | Εφαρμογή και αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας ψυχοεκπαιδευτικού προγράμματος αισθητηριακού και θεατρικού παιχνιδιού για την ενίσχυση των κοινωνικών δεξιοτήτων παιδιών 9-11 ετών | |
| dc.title.alternative | Application and evaluation of the effectiveness of a psychoeducational program involving sensory and theatrical play for enhancing the social skills of children aged 9–11 |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- ΣΤΑΜΠΟΥΛΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ (1).pdf
- Size:
- 2.3 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 5.02 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: