Η παιδαγωγική αξιοποίηση των τεχνολογιών σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
Loading...
Date
2024-04-15
Authors
Αγγελοπούλου, Βαρβάρα
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Σε μία εποχή που η τεχνολογία διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στην καθημερινότητα του σύγχρονού ανθρώπου σε όλους τους τομείς της ζωής του, η εκπαίδευση δεν μένει ανεπηρέαστη. Σύμφωνα με τα διεθνή και ελληνικά στατιστικά στοιχεία, φαίνεται μια αυξητική τάση σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Από την βιβλιογραφική ανασκόπηση αναδεικνύονται σημαντικά οφέλη σε μαθητές με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες, που αξιοποιούν τις ΤΠΕ στην σχολική τάξη.
Στην παρούσα εργασία προσπαθούμε να ανακαλύψουμε οφέλη, πιθανά εμπόδια ή δυσκολίες από την ένταξη και αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία σε μαθητές με ΕΕΑ. Το δείγμα αποτέλεσαν 15 εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας, που υπηρετούν σε σχολεία τυπικής εκπαίδευσης. Το εργαλείο που αξιοποιήθηκε στην έρευνα ήταν η ημιδομημένη συνέντευξη και η ανάλυση των αποτελεσμάτων έγινε βάση της θεματικής ανάλυσης.
Τα βασικά ευρήματα της έρευνας καταδεικνύουν πως σχεδόν όλοι οι εκπαιδευτικοί έχουν θετική στάση απέναντι στην ένταξη και αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική πράξη και διαφαίνονται θετικές επιδράσεις τόσο στο γνωστικό, όσο και στον κοινωνικό- συναισθηματικό τομέα των μαθητών με ΕΕΑ.
Description
Keywords
Μαθησιακές δυσκολίες, Ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, Τεχνολογία Πληροφορίας και Επικοινωνιών, Παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ