Πλεονεκτήματα, προκλήσεις και αντίκτυπος του Διαδικτύου των Πραγμάτων στην εκπαίδευση
| datacite.contributor.RelatedPerson | Τσιγγέλης, Μιχάλης | |
| datacite.contributor.RelatedPerson | Τσιπιανίτης, Δημήτρης | |
| datacite.contributor.Supervisor | Γρουμπός, Πέτρος | |
| dc.contributor.author | Τριανταφυλλόπουλος, Χαράλαμπος | |
| dc.contributor.other | Triantafyllopoulos, Charalampos | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-05T07:28:17Z | |
| dc.date.available | 2025-03-05T07:28:17Z | |
| dc.date.issued | 2025-02-26 | |
| dc.degree | graduateThesis | |
| dc.description.abstract | Η παρούσα μελέτη εστιάζει στη χρήση του Internet of Things (IoT) στον τομέα της εκπαίδευσης και στον αντίκτυπό του στην εκπαιδευτική διαδικασία. Στόχος της είναι η κατανόηση του τρόπου με τον οποίο οι τεχνολογίες IoT μπορούν να ενισχύσουν τη διαδραστικότητα στην τάξη, να εξατομικεύσουν τη μάθηση και να βελτιώσουν τη διοικητική λειτουργία των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Η μεθοδολογία ακολουθεί μια βιβλιογραφική ανασκόπηση, όπου συγκεντρώθηκαν και αναλύθηκαν δεδομένα από υπάρχουσες μελέτες και έρευνες σχετικά με τις εφαρμογές του IoT στην εκπαίδευση. Η διαδικασία περιλαμβάνει την ανασκόπηση θεωρητικών πλαισίων και την αναζήτηση των δυνατοτήτων, των πλεονεκτημάτων και των προκλήσεων αυτών των εφαρμογών. Τα αποτελέσματα της ανασκόπησης καταδεικνύουν ότι το IoT μπορεί να προσφέρει σημαντικά οφέλη, ενώ επισημαίνονται δυσκολίες που σχετίζονται με την υποδομή, την ασφάλεια των δεδομένων και την ανάγκη για εξειδικευμένο προσωπικό. Συνολικά, η μελέτη παρέχει χρήσιμες προτάσεις για την επιτυχή ενσωμάτωσή του στην εκπαίδευση. | |
| dc.description.translatedabstract | This study focuses on the use of the Internet of Things (IoT) in the field of education and its impact on the educational process. It aims to understand how IoT technologies can enhance classroom interactivity, personalize learning, and improve the administrative functioning of educational institutions. The methodology follows a literature review, where data from existing studies and research on the applications of IoT in education were collected and analyzed. The process involves reviewing theoretical frameworks and exploring the possibilities, advantages and challenges of these applications. The results of the review demonstrate that IoT can provide significant benefits, while highlighting difficulties related to infrastructure, data security and the need for qualified personnel. Overall, the study provides useful suggestions for its successful integration into education. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10889/29176 | |
| dc.language.iso | el | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Greece | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/gr/ | |
| dc.subject | Διαδίκτυο των Πραγμάτων | |
| dc.subject | Εκπαίδευση | |
| dc.subject.alternative | Internet of Things (IoT) | |
| dc.subject.alternative | Education | |
| dc.title | Πλεονεκτήματα, προκλήσεις και αντίκτυπος του Διαδικτύου των Πραγμάτων στην εκπαίδευση | |
| dc.title.alternative | Advantages, challenges and impact of the Internet of Things in education |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΠΟΥΛΟΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ.pdf
- Size:
- 1.07 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 5.02 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: