Διερεύνηση θρησκευτικών πεποιθήσεων παιδιών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και πώς αυτές επηρεάζονται από κοινωνικούς παράγοντες
Loading...
Date
2024-07-16
Authors
Βγενοπούλου, Ουρανία
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Προηγούμενες έρευνες στο χώρο της γνωστικής ανάπτυξης έχουν δείξει ότι οι θρησκευτικές κοινότητες παίζουν καθοριστικό ρόλο στην ενίσχυση των θρησκευτικών πεποιθήσεων των παιδιών. Ειδικότερα φαίνεται ότι η διαμόρφωση των θρησκευτικών πεποιθήσεων δεν κατευθύνεται από τις άμεσες παρατηρήσεις των παιδιών όπως γίνεται με ορισμένες επιστημονικές πεποιθήσεις, αλλά καθοδηγείται από κοινωνικές διαδικασίες δεδομένου ότι αφορούν οντότητες και φαινόμενα που δεν μπορούν να γίνουν άμεσα αντιληπτά. Στόχος της παρούσας εργασίας ήταν η διερεύνηση των θρησκευτικών πεποιθήσεων των παιδιών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για θρησκευτικές οντότητες καθώς και η εξέταση των κοινωνικών παραγόντων που ενδεχομένως επηρεάζουν τη διαμόρφωσή τους, όπως για παράδειγμα η συμμετοχή των γονιών σε δημόσιες και ιδιωτικές θρησκευτικές πρακτικές. Στην έρευνα συμμετείχαν 98 παιδιά, ηλικίας 4 έως 12 ετών και ένας γονέας/ κηδεμόνας από την εκάστοτε οικογένεια. Τα παιδιά μέσω ατομικών συνεντεύξεων κλήθηκαν να απαντήσουν σε ένα κλειστού τύπου έργο «απόδοσης ιδιοτήτων», που διερευνούσε τις αναπαραστάσεις σχετικά με ιδιότητες του ανθρώπου και τριών υπερφυσικών οντοτήτων (Θεός και Χριστός). Οι ιδιότητες αντιστοιχούσαν σε πέντε βασικούς τομείς που σχετίζονται με την ανθρώπινη συμπεριφορά και τους περιορισμούς της: φυσικός, βιολογικός, γνωστικός, συναισθηματικός και κοινωνικός τομέας. Οι γονείς έπρεπε να απαντήσουν στο ίδιο έργο και να συμπληρώσουν ένα εκτενές ερωτηματολόγιο δημογραφικών πληροφοριών. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι τα παιδιά που βρίσκονται στις μικρότερες τάξεις του Δημοτικού και τις τάξεις του νηπίου, τείνουν να αποδίδουν ανθρώπινες ιδιότητες στις θρησκευτικές οντότητες και τα μεγαλύτερης σε ηλικία παιδιά αποδίδουν υπερφυσικές. Επιπλέον, βρέθηκε υψηλή συσχέτιση μεταξύ θρησκευτικών πεποιθήσεων των παιδιών και τη συμμετοχή των γονιών σε θρησκευτικές πρακτικές, μόνο όμως σε ιδιωτικές πρακτικές. Όσο πιο έντονη είναι η συμμετοχή τους, τόσο συχνότερα αποδίδουν υπερφυσικές ιδιότητες στις οντότητες (Χριστός, Θεός). Τα ευρήματα έρχονται να προσθέσουν στοιχεία στη βιβλιογραφία που αναγνωρίζει τη σημασία της οικογενειακής συμμετοχής σε θρησκευτικές δραστηριότητες για την ενίσχυση της πίστης και τη διαμόρφωση θρησκευτικών πεποιθήσεων.
Description
Keywords
Θρησκευτικές οντότητες, Θρησκευτικές πεποιθήσεις στα παιδιά, Χριστός, Θεός