Συγκριτική μελέτη της εγκατάλειψης των σπουδών στην Ανώτατη Εκπαίδευση (Drop Out University), για τη δεκαετία 2010-2020, σε χώρες της Μεσογείου : Ελλάδα, Ισπανία, Πορτογαλία

Loading...
Thumbnail Image

Date

2023-10-14

Authors

Καραβαγγέλη, Μαρία

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

Η εγκατάλειψη των σπουδών (Drop Out University) είναι ένα διαχρονικό ζήτημα, με ποικίλες κοινωνικές, πολιτικές, οικονομικές και ακαδημαϊκές προεκτάσεις. Πράγματι, η ύπαρξη μερίδας φοιτητών, οι οποίοι δεν ολοκληρώνουν τις σπουδές τους, αλλά διαρρέουν προς άλλες κατευθύνσεις, γεννά ερωτήματα σχετικά με τα αίτια, τις συνέπειες και την προσπάθεια προσδιορισμού του αριθμού των εν λόγω διαρρεόντων φοιτητών. Ωστόσο, εξαιτίας της έλλειψης δεδομένων για τους φοιτητές που εγκαταλείπουν τις σπουδές τους, προσαρμόστηκε ανάλογα και ο σκοπός της παρούσας εργασίας. Σκοπός, λοιπόν, είναι να προσδιοριστεί ο αριθμός των φοιτητών, οι οποίοι ολοκληρώνουν τις σπουδές τους, ενώ έχουν εγγραφεί σε κάποιο πανεπιστημιακό ίδρυμα, προσδιορίζοντας, έτσι, και τον αριθμό εκείνων που δεν αποφοιτούν. Αρχικά, λοιπόν, γίνεται προσπάθεια προσέγγισης των διαστάσεων του φαινομένου της εγκατάλειψης των σπουδών, ενώ μέσα από τα βασικότερα θεωρητικά μοντέλα και τις έρευνες που έχουν πραγματοποιηθεί σχετικά με το εν λόγω ζήτημα, συγκεντρώνονται τα αίτια και οι συνέπειες του Drop Out, τόσο για το άτομο που εγκαταλείπει τις σπουδές του, όσο και για την κοινωνία. Έπειτα, παρουσιάζεται ο στόχος και η μεθοδολογία που ακολουθήθηκε κατά την ολοκλήρωση της δευτερογενούς ανάλυσης ποσοτικών δεδομένων των αποφοίτων, των υπό εξέταση χωρών, Ελλάδα-Ισπανία-Πορτογαλία, για τη δεκαετία 2010-2020. Παράλληλα, διευκρινίζονται οι βασικότεροι περιορισμοί που παρουσιάστηκαν κατά την αναζήτηση και την καταγραφή των στατιστικών δεδομένων. Με βάση τα εν λόγω δεδομένα, παρουσιάζονται τα εκτιμώμενα ποσοστά των αποφοίτων των τριών υπό εξέταση χωρών και τα ποσοστά των αποφοίτων ανά τομέα σπουδών, αλλά και ανάλογα με το φύλο, σύμφωνα με τη βάση δεδομένων του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ). Στη συνέχεια, επιχειρείται συγκριτική αποτίμηση των στατιστικών των αποφοίτων ανά φύλο, ανά έτος αποφοίτησης και ανά τομέα σπουδών. Το τελευταίο μέρος της εργασίας επιχειρεί να αναδείξει, με μία δειγματοληπτική προσπάθεια, τον τρόπο με τον οποίο παρουσιάζεται το θέμα της διαρροής φοιτητών στον Τύπο, ανοίγοντας έτσι τον διάλογο για το ζήτημα στη χώρα μας. Για τον σκοπό αυτόν, συγκεντρώνεται ένας ενδεικτικός αριθμός άρθρων, από εφημερίδες και ιστοσελίδες, διαφορετικών ιδεολογικών κατευθύνσεων, τα οποία κατηγοριοποιούνται σε άξονες ανάλυσης, οι οποίοι αφορούν: τα αίτια καθυστέρησης ή εγκατάλειψης των σπουδών, τα προτρεπτικά μέτρα αποφυγής της αύξησης του διαρρέοντος φοιτητικού πληθυσμού, το οικονομικό κόστος της φοιτητικής διαρροής για τα Πανεπιστήμια και το κράτος, την κοινωνική διάσταση των «αιώνιων φοιτητών», τις όψεις της πανεπιστημιακής νοοτροπίας και τον ρυθμό αποφοίτησης ως δείκτης ποιότητας για την Ανώτατη Εκπαίδευση.

Description

Keywords

Εγκατάλειψη σπουδών, Ελλάδα, Ισπανία, Πορτογαλία

Citation