Οι απόψεις των εκπαιδευτικών για τις συναισθηματικές και κοινωνικές συνιστώσες την ειδικών μαθησιακών δυσκολιών σε παιδιά πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
Loading...
Date
2020-12-30
Authors
Ζεμπάσιη, Ελένη
Μαυρέλη, Κωνσταντίνα
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Πανεπιστήμιο Πάτρας
Abstract
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η μελέτη της κοινωνικο-συναισθηματικής και συμπεριφορικής αντίληψης των παιδιών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες μέσα απ'ο τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για αυτό το θέμα.
Description
Keywords
Μαθησιακές δυσκολίες, Ψυχολογική ανάπτυξη παιδιών