Διερεύνηση των βασικών διαστάσεων της ενδυνάμωσης του ανθρώπινου δυναμικού στους εκπαιδευτικούς οργανισμούς
Loading...
Date
2025-02-07
Authors
Γκαβέρα, Μαρία
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Η ενδυνάμωση του ανθρώπινου δυναμικού έχει παρουσιαστεί ως κρίσιμη για την αποτελεσματικότητα και τη ανάπτυξη των εκπαιδευτικών οργανισμών, ειδικά σε ένα συνεχώς μεταβαλλόμενο επαγγελματικό και κοινωνικό περιβάλλον.
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να διερευνηθούν οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε σχέση με την επαγγελματική τους ανάπτυξη και ενδυνάμωση που νιώθουν πως λαμβάνουν από τη διοίκηση, τους συναδέλφους και την ευρύτερη κοινωνία. Συγκεκριμένα, θα μελετηθεί το επίπεδο της ενδυνάμωσης το οποίο αισθάνονται οι εκπαιδευτικοί, όπως αυτό αναλύεται σε τέσσερις (4) κύριους παράγοντες, δηλαδή στην επαγγελματική ανάπτυξη, την εμπιστοσύνη, την κατάσταση(status) και την συνεργασία. Στην ποσοτική δειγματοληπτική έρευνα, συνολικά συμμετείχαν 100 εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης οι οποίοι συμπλήρωσαν ηλεκτρονικά το ερωτηματολόγιο Teachers Empowerment Scale (Hıdıroğlu and Tanrıöğen, 2020), μεταφρασμένο στα ελληνικά, το οποίο πρόσθετα εμπεριείχε και ορισμένα στοιχεία σχετικά με τα δημογραφικά χαρακτηριστικά των ερωτηθέντων.
Τα ευρήματα της παρούσας έρευνας έδειξαν πως οι εκπαιδευτικοί της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης εμφάνισαν, κατά μέσο όρο, μέτρια προς υψηλά επίπεδα επαγγελματικής ενδυνάμωσης. Σχετικά με τους τέσσερις βασικούς παράγοντες της επαγγελματικής ενδυνάμωσης, τα αποτελέσματα κατέδειξαν ότι οι μέσες τιμές βρίσκονται σε παρόμοια επίπεδα, για κάθε παράγοντα. Συμπεραίνοντας πως οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι συμμετείχαν στην έρευνα νιώθουν πως έχουν την απαραίτητη υποστήριξη από την διοίκηση ώστε να υπάρξει επαγγελματική εξέλιξη, συνεργασία και εμπιστοσύνη μεταξύ τους. Όσον αφορά τα δημογραφικά χαρακτηριστικά , αξίζει να σημειωθεί πως δεν υπήρξαν στατιστικά σημαντικές διαφορές στις μέσες τιμές της επαγγελματικής ανάπτυξης και ενδυνάμωσης ή των επιμέρους παραγόντων ανά φύλο, ηλικιακή ομάδα, σχέση εργασίας και έτη προϋπηρεσίας.
Description
Keywords
Ενδυνάμωση εκπαιδευτικών, Επαγγελματική ανάπτυξη, Εμπιστοσύνη, Συνεργασία, Εκπαιδευτικοί οργανισμοί