Παιδικό και εφηβικό τραύμα και διαδικτυακές συμβουλευτικές υπηρεσίες για εκπαιδευτικούς και γονείς
Loading...
Date
2025-03-05
Authors
Κορδίστα, Αγγελική
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Η παρούσα μελέτη εξετάζει τις απόψεις των γονέων και των εκπαιδευτικών για τη συμβολή και την αποτελεσματικότητα των διαδικτυακών συμβουλευτικών υπηρεσιών -ως υποστηρικτικού εργαλείου- στη διαχείριση του παιδικού και εφηβικού τραύματος. Μέσω της ποσοτικής έρευνας που διεξήχθη σε δείγμα 130 γονέων και εκπαιδευτικών, αναλύθηκαν οι αντιλήψεις και οι εμπειρίες των συμμετεχόντων σχετικά με την αποτελεσματικότητα, την προσβασιμότητα και τις προκλήσεις που σχετίζονται με τη χρήση αυτών των υπηρεσιών. Τα αποτελέσματα της μελέτης υποδεικνύουν ότι η άνεση στη χρήση των διαδικτυακών εργαλείων συσχετίζεται θετικά με την αντίληψη της αποτελεσματικότητάς τους, ειδικά όταν επρόκειτο για νεότερους ηλικιακά χρήστες. Ταυτόχρονα, όμως, εντοπίζονται προκλήσεις όπως η αξιοπιστία των πληροφοριών και η τεχνολογική ετοιμότητα των μεγαλύτερων ηλικιακά χρηστών. Οι συμμετέχοντες επισήμαναν την ευελιξία και την άμεση πρόσβαση σε πληροφορίες που προσφέρουν οι διαδικτυακές πλατφόρμες, υπογραμμίζοντας παράλληλα την ανάγκη για εξειδικευμένη εκπαίδευση και καθοδήγηση στη χρήση τους, προκειμένου να επιτευχθούν υψηλότερα επίπεδα αποτελεσματικότητας των διαθέσιμων υπηρεσιών. Παράλληλα, το δείγμα σημείωσε υψηλά ποσοστά αναφορικά με την ενθάρρυνση χρήσης των υπηρεσιών αυτών, καταδεικνύοντας τη σημαντότητα τους σαν συμπληρωματικό εργαλείο ψυχικής υποστήριξης. Συνεπώς, η έρευνα καταλήγει στο συμπέρασμα ότι οι διαδικτυακές συμβουλευτικές υπηρεσίες μπορούν να λειτουργήσουν συμπληρωματικά στις παραδοσιακές μορφές ψυχολογικής υποστήριξης, συμβάλλοντας στην ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας των παιδιών και εφήβων. Επιπλέον, προτείνονται περαιτέρω έρευνες για την αξιολόγηση των μακροπρόθεσμων επιπτώσεων της χρήσης αυτών των υπηρεσιών και την ανάπτυξη εκπαιδευτικών προγραμμάτων που θα ενισχύσουν τις ψηφιακές δεξιότητες των χρηστών, διασφαλίζοντας έτσι την αποτελεσματική εφαρμογή τους στο πεδίο της ψυχικής υγείας.
Description
Keywords
Παιδικό και εφηβικό τραύμα, Διαδικτυακή συμβουλευτική, Εκπαιδευτικοί, Γονείς, Συμβουλευτική παρέμβαση, Ψυχική ανθεκτικότητα, Συναισθηματική ανάπτυξη