Διαχείριση κρίσεων στη σχολική μονάδα
Loading...
Date
2024-04-01
Authors
Γκούμα, Κωνσταντίνα
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Η παρούσα εργασία αποτελεί μία βιβλιογραφική έρευνα του πεδίου της διαχείρισης κρίσεων στη σχολική μονάδα. Σκοπός της εργασίας είναι να προσεγγίσει τον ρόλο του σχολικού διευθυντή στον τρόπο διαχείρισης των κρίσεων στη σχολική μονάδα, καθώς και την μελέτη των προτιμότερων τρόπων διαχείρισής τους από το σχολικό πλαίσιο , καθώς και των αναγκαίων ικανοτήτων και χαρακτηριστικών που δύναται να έχει ο διευθυντής της εκάστοτε σχολικής μονάδας, προκειμένου να ανταποκρίνεται αποτελεσματικά στην διαχείριση και αντιμετώπιση ενός ξαφνικού, απροσδόκητου γεγονότος. Αρχικά, προσεγγίζεται ο ορισμός της έννοιας «κρίση» και περιγράφεται η διαδικασία διαχείρισης κρίσεων στη σχολική μονάδα. Στη συνέχεια, υπογραμμίζεται ο στόχος της ομάδας διαχείρισης κρίσεων καθώς και η σημαντικότητα των παρεμβατικών ενεργειών. Έπειτα, αναλύεται η σημασία του ρόλου του διευθυντή στην καρποφόρα λειτουργία και διαχείριση των κρίσεων της σχολικής μονάδας όπως και τα χαρακτηριστικά που οφείλει αυτός να έχει. Τέλος, προβάλλονται οι ερευνητικές μελέτες που έχουν διεξαχθεί πάνω στη διαχείριση κρίσεων στη σχολική μονάδα και τα συμπεράσματα της έρευνας.
Description
Keywords
Διαχείριση κρίσεων, Σχολικές μονάδες, Παρεμβατικές ενέργειες